Autor: Marta Szymonik
— — — — — — — — — — — — — —
Kwiecień to wyjątkowy miesiąc, w którym szczególnie promujemy czytelnictwo i zachęcamy wszystkich do odkrywania piękna literatury. To właśnie w kwietniu obchodzimy dwa znane miłośnikom słowa pisanego święta: 2 kwietnia, w dzień urodzin duńskiego pisarza Hansa Christiana Andersena, przypada Międzynarodowy Dzień Książki Dla Dzieci, natomiast 23 kwietnia jest Światowym Dniem Książki i Praw Autorskich. Z tej okazji uczniowie klas I-III wzięli udział w ogólnopolskim projekcie „Kwiecień Miesiącem Książki”. Przez cały miesiąc odbywały się w naszej szkole różnorodne działania mające na celu przybliżenie wartości książki i uczenie szacunku do literatury. Koordynatorami akcji były: p. Monika Itczak, wychowawczyni klasy 1a, p. Justyna Maciąg, wychowawczyni klasy 1c oraz p. Marta Szymonik i p. Anna Włoczek, nauczycielki pracujące w bibliotece szkolnej.
Dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej zostały zorganizowane „Zaczytane Przerwy”, podczas których w specjalnej „strefie ciszy”, na kolorowych pufach przy bibliotece szkolnej, uczniowie spędzali przerwy, czytając swoje ulubione książki. Wygodne pufy i przyjemna cisza umilały dzieciom kontakt z literaturą.
Nauczycielki pracujące w bibliotece szkolnej przygotowały akcję pt. „Tajemnicza książka”, która pozwoliła najmłodszym wcielić się w detektywów, poszukujących ukrytych literackich skarbów. W szkolnej bibliotece schowały się tajemniczo zapakowane książki. Uczniowie mogli wypożyczyć jedną z nich, nie wiedząc jaka historia kryje się w środku. To z pewnością była świetna okazja do odkrycia nowych książkowych perełek.
Dla pierwszaków w bibliotece szkolnej zostały zorganizowane zajęcia pt. „W świecie uczuć i emocji – spotkanie z Kolorowym Potworem”, które miały na celu kształtowanie umiejętności określania i nazywania emocji oraz radzenia sobie ze złością. W rozwiązaniu tych problemów pomocny okazał się właśnie bohater serii książek autorstwa hiszpańskiej psychoterapeutki Anny Lienas. Jej książki w prosty sposób pozwalają dzieciom zobaczyć emocje w zupełnie nowym świetle. Zapraszają do fascynującego świata emocji, w którym – radość, złość, smutek, strach, spokój i miłość – posiadają swój unikalny kolor. Radość jest żółta jak słońce, złość czerwona niczym ogień. Towarzysząc głównemu bohaterowi na kolejnych stronach opowiadania, najmłodsi czytelnicy pomagają uporządkować bałagan w emocjach, z którymi boryka się kolorowy stworek.
Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, jak zrobić porządek w swoich emocjach, aby nie krzywdzić siebie i innych, a także mogli podzielić się tym, jakie emocje oni przeżywają w różnych sytuacjach. Pierwszaki dowiedziały się, że radości i smutki, które towarzyszą w życiu codziennym są bardzo ważne, a także wzięli udział w różnych zadaniach, dzięki którym nauczyli się wiele o własnych emocjach.
Z kolei na szkolnym korytarzu zawisły kolorowe łańcuchy czytelnicze. Każdy uczeń z klas młodszych, który przeczytał książkę, zapisywał jej tytuł na pasku papieru i doklejał do wspólnego łańcucha. Nasz łańcuch osiągnął imponująca długość aż trzydziestu trzech metrów!
Uczniowie z klasy 1a wzięli udział w fascynujących zajęciach bibliotecznych przeprowadzonych przez pracowników Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Częstochowie pt.: “Kto czyta – nie błądzi”.
Czytanie książek okazało się również świetnym punktem wyjścia do zorganizowania konkursu czytelniczo – plastycznego pt. „Przeczytałeś, namaluj”, w którym uczniowie wykonali ilustracje do swoich ulubionych pozycji literackich. Prace konkursowe zostały wywieszone w formie wystawy w holu szkolnym.
Cieszymy się, że mogliśmy pokazać uczniom znaczenie książki i poszerzyć zamiłowanie do czytania. Mamy nadzieję, że zainteresowanie książką pozostanie w naszych uczniach na stałe.
